ESEP promove arte e engenho

A Escola Superior de Educação (ESEP) recebeu ontem, dia 20 de Maio, pela manhã, alunos da Escola Secundária de S.Lourenço para dar a conhecer o funcionamento do curso de Educação Artística (EA). Esta iniciativa teve como principal objectivo promover o curso junto dos alunos do secundário.

A coordenadora do curso de EA, Maria João Reis, levou os alunos para “o seu local de trabalho”, o ginásio da escola, onde se procedeu a uma apresentação entre convidados e alunos de EA, bem como dos docentes. A recepção aos alunos contou com um espectáculo preparado para o efeito, por duas alunas de Educação Artística. Aqui, foi visível a interacção que os alunos da Escola Secundária de S. Lourenço tiveram com os demais, uma vez que estiveram “atrás do pano” juntamente com as duas alunas que estavam a actuar.

Após o acolhimento por parte dos alunos de EA e docentes, os visitantes dirigiram-se para o auditório da ESEP. A sessão começou com uma apresentação dos trabalhos elaborados pelos alunos da escola Secundária, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, que incidiu na música, pintura e, essencialmente, na moda. Os alunos criaram e produziram roupa e organizaram um desfile com passagem de modelos. Um outro grupo optou por criar uma maqueta do Estádio do Sporting de Braga.

O discurso da coordenadora de EA, Maria João Reis, evidenciou a importância em conhecer a escola e o curso: “trata-se de vos dar a conhecer as vivências desta escola” e considerou que “este curso é um bebé, ainda só vai no 4ºano”.

O Director da ESEP, Luis Miguel Cardoso, destacou a importância do curso de Educação Artística na escola, no IPP e mesmo na própria região, considerando que “o curso tem um papel activo”. O responsável máximo da ESEP espera que o encontro venha aproximar ainda mais estas duas instituições de ensino.

Para o final ficou a visita às instalações da Escola Superior de Educação, com os alunos a percorrer essencialmente os espaços mais ligados ao curso, como o centro de reprodução audiovisual e a sala de expressões (AT).